九年级和十年级的研讨会

• 九年级和十年级的研讨会是有趣的机会, 没有额外的分数或作业压力的动手学习.
• 这些课程每周上一次课，每年轮流学习三个主题： 健康 & 健康; 文化能力; Foundation in Language and Logic; 研究概论; Python和机器学习; 工程 and 设计思考; and 创业.
• 这些主题的选择是基于它们对青少年的广泛适用性，以及它们在培养学生以负责任的态度迎接未来方面的重要性, 社会上有生产力的公民.

• • 如果家长对课程有更具体的问题：

的 健康 & 健康 单元提供有关身心健康和福祉的引人入胜的课程，特别关注与当今青少年相关的主题, including nutrition; mental health; sexual health; social interactions; and social media and technology use.

语言与逻辑基础 向学生介绍书面论点和风格的概念. 本单元旨在培养学生对单词的早期认识，使其既有趣又有力, 以及语言和逻辑每时每刻都在影响我们的方式.

北航的学生学会思考是至关重要的, 通知, 以及在日益多样化的世界中具有文化能力的公民. 的 文化能力 单位提供了一个机会，发现我们共同的人性通过积极, 探索身份的体验工作坊, 同理心, 刻板印象和偏见, 以及八个核心文化标识符.

In 研究概论 students will learn a number of skills that are transferable across disciplines and bear fruit throughout their academic careers: finding reliable and relevant sources; navigating research databases; reading journal articles and other academic literature. 除了技能, 这些文献的内容也将支持他们的旅程, 因为它将关注我们如何学习.

In Python和机器学习学生将与波士顿大学软件部门的研究人员合作 & 应用创新实验室，通过Python的交互式课程和机器学习的实践工作来学习编码的基础知识.

工程 & 设计思考 利用波士顿大学的两个合作伙伴关系. 一半的单位, 学生将在波士顿大学15年级学习制作的基础知识,000平方英尺的makerspace, 工程产品创新中心（EPIC）. 在另一节课中, 学生将在Innovate@BU与导师一起工作, 大学创新创业中心, 实践设计思维，并将这种方法应用于现实世界的问题.

创业 探索团队合作和领导力，培养创造性思维和创业精神. 通过互动练习和实践活动, 学生们将发现他们在个人领导风格方面的优势和劣势，并深入研究有助于他们成为更有效的领导者和团队成员的策略.